Партнеры ОП | ПАО «Арсеньевская Авиационная Компания «ПРОГРЕСС» им. Н. И. Сазыкина», ПАО «Дальприбор», АО «Дальрыбтехцентр», ПАО «Варяг», АО "Изумруд", ООО «Станочник ДВ» |
Требования к абитуриентам, поступающим на ОП, условия поступления | Образование не ниже среднего общего. Результаты ЕГЭ по математике, физике, русскому языку |
Академическая мобильность бакалавров, прохождение практик, образовательных модулей на базе Партнеров, с указанием периодов |
Программа предполагает возможность академической мобильности бакалавров – практики, по заявлению студента. Практики проводятся в установленные учебным планом сроки. |
Академическая мобильность преподавателей при реализации ОП | Академическая мобильность преподавателей не предполагается |
Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения бакалавров: профессиональные компетенции, которые обязательно должны быть сформированы бакалавров, обучающихся по образовательной программе |
Выпускник обладает следующими компетенциями: Способностью участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, в практическом освоении и совершенствовании данных процессов, средств и систем (ПК-7); способностью выполнять работы по автоматизации технологических процессов и производств, их обеспечению средствами автоматизации и управления, готовностью использовать современные методы и средства автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-8); способностью определять номенклатуру параметров продукции и технологических процессов ее изготовления, подлежащих контролю и измерению, устанавливать оптимальные нормы точности продукции, измерений и достоверности контроля, разрабатывать локальные поверочные схемы и выполнять проверку и отладку систем и средств автоматизации технологических процессов, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, а также их ремонт и выбор; осваивать средства обеспечения автоматизации и управления (ПК-9); способностью проводить оценку уровня брака продукции, анализировать причины его появления, разрабатывать мероприятия по его предупреждению и устранению, по совершенствованию продукции, технологических процессов, средств автоматизации и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, систем экологического менеджмента предприятия, по сертификации продукции, процессов, средств автоматизации и управления (ПК-10); способностью участвовать: в разработке планов, программ, методик, связанных с автоматизацией технологических процессов и производств, управлением процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством, инструкций по эксплуатации оборудования, средств и систем автоматизации, управления и сертификации и другой текстовой документации, входящей в конструкторскую и технологическую документацию, в работах по экспертизе технической документации, надзору и контролю за состоянием технологических процессов, систем, средств автоматизации и управления, оборудования, выявлению их резервов, определению причин недостатков и возникающих неисправностей при эксплуатации, принятию мер по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-11); способностью участвовать в автоматизации технологических процессов и производств на территориях опережающего развития Дальнего Востока (ПК-12); способностью разрабатывать практические мероприятия по совершенствованию систем и средств автоматизации и управления изготовлением продукции, ее жизненным циклом и качеством, а также по улучшению качества выпускаемой продукции, технического обеспечения ее изготовления, практическому внедрению мероприятий на производстве; осуществлять производственный контроль их выполнения (ПК-13); способностью участвовать в работах по практическому техническому оснащению рабочих мест, размещению основного и вспомогательного оборудования, средств автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытаний, а также по их внедрению на производстве (ПК-14); способностью выявлять причины появления брака продукции, разрабатывать мероприятия по его устранению, контролировать соблюдение технологической дисциплины на рабочих местах (ПК-15); способностью участвовать во внедрении и корректировке технологических процессов, средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики при подготовке производства новой продукции и оценке ее конкурентоспособности (ПК-16); способностью участвовать в разработке новых автоматизированных и автоматических технологий производства продукции и их внедрении, оценке полученных результатов, подготовке технической документации по автоматизации производства и средств его оснащения (ПК-17); способностью разрабатывать технические решения на уровне изобретений, полезных моделей и промышленных образцов и оформлять патентную документацию на инновационные решения (ПК-24); способностью аккумулировать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции, компьютерных систем управления ее качеством (ПК-25); способностью участвовать в работах по моделированию продукции, технологических процессов, производств, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством с использованием современных средств автоматизированного проектирования, по разработке алгоритмического и программного обеспечения средств и систем автоматизации и управления процессами (ПК-26); способностью проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом их результатов, составлять описания выполненных исследований и подготавливать данные для разработки научных обзоров и публикаций (ПК-27); способностью составлять научные отчеты по выполненному заданию и участвовать во внедрении результатов исследований и разработок в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-28); способностью участвовать: в разработке программ учебных дисциплин и курсов на основе изучения научной, технической и научно-методической литературы, а также собственных результатов исследований; в постановке и модернизации отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профилей направления; способностью проводить отдельные виды аудиторных учебных занятий (лабораторные и практические), применять новые образовательные технологии, включая системы компьютерного и дистанционного обучения (ПК-29) |
Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения бакалавров: общекультурные компетенции |
Выпускник обладает следующими компетенциями: Способностью к самосовершенствованию и саморазвитию в профессиональной сфере, к повышению общекультурного уровня (ОК-1); готовностью интегрироваться в научное, образовательное, экономическое, политическое и культурное пространство России и АТР (ОК-2); способностью проявлять инициативу и принимать ответственные решения, осознавая ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОК-3); способностью творчески воспринимать и использовать достижения науки, техники в профессиональной сфере в соответствии с потребностями регионального и мирового рынка труда (ОК-4); способностью использовать современные методы и технологии (в том числе информационные) в профессиональной деятельности (ОК-5); способностью понимать, использовать, порождать и грамотно излагать инновационные идеи на русском языке в рассуждениях, публикациях, общественных дискуссиях (ОК-6); владением иностранным языком в устной и письменной форме для осуществления межкультурной и иноязычной коммуникации (ОК-7); способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-8); способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах (ОК-9); способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-10); способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-11); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-12); способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности (ОК-13); способностью поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-14); готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15). |
Краткое описание программы (характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата) |
Направление «Цифровые технологии машиностроения» в рамках образовательной программы 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» готовит специалистов в области организации, управления и непосредственного решения конструкторско-технологических задач при производстве машин и оборудования различных отраслей промышленности. Компетенции, формируемые в результате освоения образовательной программы готовят выпускника к следующим видам работ в профессиональной деятельности: - разработка и внедрение оптимальных технологических процессов изготовления машиностроительных изделий с применением систем автоматизированного проектирования; - создание конструкций эффективной технологической оснастки для установки заготовок на станках, сборочных операций, контроля и измерений в механосборочном производстве с применением современных средств автоматизации проектирования, математического и компьютерного моделирования; - разработка проектных решений технологического комплекса цифрового механосборочного производства, разработка конструкторской, технологической, технической документации, внедрение проектных решений; - выполнение работ по доводке и освоению новых цифровых технологий, средств и систем технологического оснащения, автоматизации, управления и контроля в ходе подготовки производства новой продукции в условиях интеллектуальных машиностроительных производств; - участие в организации рабочих мест, их технического оснащения, размещения оборудования, средств автоматизации, управления, контроля и испытаний; - освоение и применение современных методов организации и управления наукоемким машиностроительным производством; - контроль качества материалов, технологических процессов и готовой продукции; - участие в оценке уровня брака машиностроительной продукции и анализе причин его возникновения, разработке мероприятий по его предупреждению и устранению; контроль за соблюдением технологической дисциплины; - повышение качества и конкурентоспособности продукции и снижение затрат в механосборочном производстве. Инженеры-машиностроители разрабатывают, планируют и организовывают технологические процессы обработки деталей, сборки и ремонта машин; выбирают оптимальные условия их выполнения и управляют ими с помощью средств автоматики и цифровых технологий; проектируют технологическое оборудование, машины, станки и механизмы, производя необходимые расчеты и осуществляя авторский надзор за реализацией проектных решений; рассчитывают экономическую эффективность решений. Специалисты востребованы во всех отраслях, связанных с машиностроением и эксплуатацией высокотехнологичного оборудования. Выпускники направления имеют возможность строить карьеру по профессиям инженер-технолог, инженер-конструктор, инженер-механик, инженер по контролю качества, инженер-программист, специалист по эксплуатации станков с числовым программным управлением и роботизированных комплексов, мастер производственного участка, начальник производственного участка (цеха). |
Организации, которые также могут быть заинтересованы в реализации ОП |
а) общемашиностроительного профиля: ОАО «Соллерс», ОАО «Аскольд», ООО «Технологическое оборудование», б) судостроительного и судоремонтного профиля: Центр судоремонта «Дальзавод», ОАО «Восточная верфь», ООО «ССК «Звезда»; в) локомотиворемонтного профиля: «Уссурийский локомотиворемонтный завод», филиал ОАО «Желдорреммаш»; г) Дальневосточное отделение Российской академии наук: Институт автоматики и процессов управления, Институт проблем морских технологий |