20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Техносферная безопасность

Подразделение – держатель программы: Политехнический институт (Школа).

Срок обучения: 4 года.

Язык реализации: русский.

Режим обучения: полный срок освоения образовательной программы проходит в стенах ДВФУ.

Форма обучения: очная.

Количество бюджетных мест на 2024/2025: 25.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.05.2020 № 680, области и сферы профессиональной деятельности в которых выпускники, освоившие программу бакалавриата, могут осуществлять профессиональную деятельность:

• обеспечение безопасности (в сферах противопожарной профилактики, предупреждения и тушения пожаров; охраны труда; экологической безопасности; защиты в чрезвычайных ситуациях);
• строительство и жилищно-коммунальное хозяйство (в сферах обращения с отходами; водоочистки; водоподготовки);
• химическое, химико-технологическое производство (в сфере природоохранных (экологических) технологий);
• металлургическое производство (в сферах водоснабжения; водоотведения);
• производство машин и оборудования (в сферах утилизации; обезвреживания медицинских и биологических отходов; средозащитных технологий; обеспечения безопасности);
• сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности (в сферах охраны труда; противопожарной профилактики; экологической безопасности; биологической безопасности; обращения с отходами; защиты в чрезвычайных ситуациях).

Описание программы

Направление подготовки ориентировано на подготовку квалифицированных кадров в области промышленной безопасности, инженерной защиты окружающей среды, пожарной безопасности и охраны труда на производстве как при штатной работе предприятия, так и в условиях чрезвычайной ситуации.
Бакалавр направления подготовки «Техносферная безопасность» владеет способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и окружающей среды от опасностей природного и техногенного характера; методами организации и координации работы по охране труда на предприятии; методами анализа состояния промышленной безопасности, технологических процессов и оборудования, продукции и материально-технических ресурсов предприятия; исследовательской, проектной, организационно-управленческой; производственно-технологической деятельностью в сфере систем защиты человека и территории, экологической экспертизы и охраны окружающей среды.

Преимущества программы

Обеспечение экологической, производственной и персональной безопасности – важная задача любого предприятия. Освоение программы бакалавриата по направлению подготовки «Техносферная безопасность позволит принимать непосредственное участие в формировании комфортной для жизни и деятельности человека окружающей среды, минимизировать негативное воздействие производства за счет использования современных технических средств, методов контроля и прогнозирования. 
Где в повседневной жизни нас встречает продукт деятельности выпускника программы?
На любом предприятии, ведущем деятельность в окружающей среде, в соответствии с законодательством, требуются разработка и внедрение проектов для предотвращения техногенных катастроф и устранения их последствий; выявление и определение факторов риска; умение применять на практике средства по обеспечению защиты и по осуществлению контроля безопасности; умение правильно выбирать способы, методы и средства защиты в условиях конкретного производства и связанных с ним опасностей; знание инструкций и правил безопасности труда и технологических процессов. Комфортная окружающая среда – результат грамотной работы специалистов в области техносферной безопасности в контрольно-надзорных структурах, органах исполнительной власти и проектных организациях.

I. Программные продукты, которыми овладеет обучающийся:

• Q GIS;
• ГИС Аксиома;
• продукты серии «ЭКО центр»;
• 1С:Экология. Охрана окружающей среды;
• продукты серии «Интеграл».

II. Что будут уметь выпускники программы:

• выявлять потенциальные источники опасностей на производстве и разрабатывать системы снижения их уровня;
• определять зоны повышенного техногенного риска;
• участвовать в проектах по созданию средств обеспечения безопасности человека на производстве и в среде в целом;
• разрабатывать требования по безопасности труда и технологических процессов;
• обеспечивать систему охраны труда на предприятии;
• осуществлять контрольно-надзорные мероприятия в области техносферной безопасности;
• изучать воздействие человека и его деятельности, а также природных стихий на промышленные объекты и разрабатывать мероприятия по снижению негативных последствий.

III. Уникальные навыки, которыми будет владеть выпускник программы:

• умение оценивать экологические, технологические и персональные риски;
• умение разрабатывать мероприятия по обеспечению безопасности на производстве;
• умение моделировать системы экологической и промышленной безопасности;
• умение разрабатывать отчетную документацию в области техносферной безопасности.
• умение осуществлять подбор оборудования и средств индивидуальной защиты для обеспечения безопасности персонала и производственной деятельности.

IV. Основные профессиональные дисциплины, которые изучают студенты программы:

• Основы ведения аварийно-спасательных работ.
• Обеспечение готовности к чрезвычайным ситуациям на производственном объекте.
• Системы предупреждения аварий и катастроф.
• Мониторинг окружающей среды.
• Безопасность технологических процессов и производств.
• Информационные технологии в сфере безопасности.
• Методы и средства контроля качества окружающей среды.
• Техника защиты окружающей среды.
• Охрана труда на производстве.
• Безопасность энергообеспечения в промышленности.

V. Что создают студенты (выпускники) программы?

• проектную документацию в области техносферной безопасности;
• системы обеспечения экологической, промышленной безопасности и охраны труда;
• прогнозы воздействия производства на окружающую среду.

Ключевые партнеры

1. Главное управление МЧС России по Приморскому краю.
2. Дальневосточное межрегиональное управление Росприроднадзора.
3. Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Приморского края.
4. АО "Находскинский завод минеральных удобрений".
5. АО "Находскинский морской торговый порт".

Стрижеусов Сергей Николаевич Руководитель образовательной программы, к.т.н., доцент департамента strizheusov.sn@dvfu.ru