Российско-азиатский диалог в науке обсудили в ДВФУ в ходе Всероссийского съезда СМУ и СНС

Президентом России поставлена задача продвижения российской науки и образования за рубежом и повышения конкурентоспособности отечественных научных исследований и разработок. В ходе панельной дискуссии «Научная гармония: российско-азиатский диалог» на XII Всероссийском съезде советов молодых ученых и студенческих научных сообществ в кампусе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) представители экспертного сообщества обсудили, как международное сотрудничество помогает реализовать эту задачу, открывая двери для обмена знаниями и укрепления гуманитарных связей.

Спикеры дискуссии «Научная гармония: российско-азиатский диалог» сосредоточилась на перспективах совместных проектов, которые реализуют научное и образовательное сообщество России и Азии, а также подробно обсудили роль учебных заведений Дальнего Востока в развитии этих инициатив. Восточный институт – первый вуз ДФО и прародитель ДВФУ, с его 125-летним опытом академического взаимодействия с Азией предлагает уникальную стратегию в области науки и образования, направленную на совместную подготовку специалистов и проведение ориентированных исследований, открывает путь к новым технологиям и продуктам, которые изменят мир.

«Именно от Восточного института зародились многие научные направления и академические школы на Дальнем Востоке. Взаимодействие, которое сложилось и исторически, и культурно, и географически с нашими коллегами из Азии и тот большой научно-образовательный потенциал, который был когда-то сформирован, продолжает успешно развиваться сегодня», – отметил в ходе вступительного слова модератор дискуссии, проректор по международным отношениям ДВФУ Евгений Власов.

Так, по его словам, в 1950-х гг. в период реализации первой «пятилетки» Советский Союз по просьбе китайского руководства направлял своих специалистов в Китайскую Народную Республику (КНР) для создания индустриальной базы, на Северо-Восток Китая, который тогда выступал локомотивом для развития промышленности всей страны. В провинциях Хэйлунцзян, Цзилинь и Ляонин советские инженеры, многие из которых – выпускники ДВФУ, интенсивно делились техническими знаниями и помогали запускать угольные рудники и заводы по переработке угля.

Сегодня активное сотрудничество с научными и образовательными учреждениями из КНР остается неотъемлемой чертой инженерной школы в ДВФУ. Университет входит и в самую крупную межвузовскую ассоциацию России и Китая – Ассоциацию технических вузов России и КНР, которая объединяет 40 российских и 36 китайских университетов.

«Благодаря географической близости и общей истории наиболее насыщенное взаимодействие мы выстроили с образовательными организациями на Северо-Востоке Китая. В одном Харбине Политехнический институт ДВФУ поддерживает связи с четырьмя вузами. А, например, Харбинский инженерный университет ежегодно направляет к нам троих лучших выпускников по инженерно-энергетическим специальностям, чтобы перенять российский опыт и интегрировать его в китайский энергетический сектор», – рассказал директор Политехнического института ДВФУ Вячеслав Селезнев.

По его словам, взаимодействие с научным сообществом Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР) значительно ускорит новый проект ДВФУ «Технологический мост». Трансформационная цель проекта – внедрение модели международного «трансферного моста» между высокотехнологичными экономиками АТР по ряду приоритетных направлений. Сотрудничество по линии проекта позволит создавать наукоемкие продукты и технологии, разрабатываемые в условиях долгосрочного партнерстве ДВФУ с промышленными и научными центрами России и дружественными странами АТР.

Начальник отдела по международному сотрудничеству Гуанчжоуского университета Синьхуа Ван Цзюньтао в свою очередь рассказала, что участие ДВФУ в создании совместного филиала в Гуанчжоу может ускорить развитие китайского вуза в области фармакологии и биомедицины, а также даст возможность реализовывать проекты для индустриальных партнеров.

«Мы должны создавать новую информационную систему и инфраструктурную базу для сотрудничества, проводить мероприятия. Вместе мы можем найти новые ниши для рынка и разрабатывать R&D именно под запрос индустриальных партнеров. Сотрудничество с ДВФУ для нас – это возможность вести международные исследования в области биомедицины и фармакологии, итогом которых станет получение новых препаратов, которые будут выведены на рынок России и Китая для дальнейшей коммерциализации», – отметила Ван Цзюньтао.

«Российско-китайское научное и образовательное сотрудничество имеет очень большое стратегическое значение. И установившееся между нашими вузами взаимодействие, и новые совместные проекты могут дать толчок и стать очередной ступенью развития и для образования, и для высокой науки, и для наших народов», – уверена заместитель директора Центра по изучению России и Восточной Европы Хэйлунцзянского университета Чан Янь.

Начальник управления по науке и исследованиям Университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне Дмитрий Штарев подчеркнул, что во время установления диалога с иностранными партнерами, вузам нужно максимально четко осознавать цели сотрудничества. Будет ли это просто обмен студентами или взаимодействие предполагает возможность импортировать технологии и проводить научные исследование?

«У вузов должно быть четкое целеполагание – не взаимодействие ради взаимодействия, а сотрудничество ради конкретной цели. Если ваши цели совпадают, то всегда можно договориться и найти подходящую модель взаимодействия», – уверен Дмитрий Штарев.

В свою очередь проректор по научной и инновационной деятельности Тихоокеанского государственного университета Илья Купряшкин отметил, что одним из важнейших этапов выстраивания научного сотрудничества с новыми партнерами должна стать экспертиза вуза, который уже имеет развитую сеть контактов в интересующей стране АТР.

Его тезис поддержал проректор по международной деятельности Иркутского национального исследовательского технического университета Степан Быков, который отметил, что вузам Сибири и Дальнего Востока объективно проще выстраивать отношения с КНР.

«Географическая близость, кросс-культурность наших регионов, позволяют, как мне кажется, понимать и чувствовать культуру азиатских партнеров намного лучше. Мы легче считываем знаки невербальной коммуникации, больше погружены в исторический контекст, у нас получается намного быстрее устанавливать отношения с партнерами из Азии, чем у представителей европейской части России», – поделился мнением Степан Быков.

Отметим, Дальневосточный федеральный университет постоянно укрепляет международные связи, подтверждая статус флагмана российского образования за рубежом и экспертного хаба для взаимодействия России с Азией. Как институт развития всего Дальнего Востока, вуз продвигает наукоемкие технологии на внешние рынки, а также готовит высококвалифицированных специалистов, которые востребованы в дипломатических, коммерческих и научных структурах. Совместные проекты с иностранным партнерами вуз реализует в рамках политики «Восточный вектор», задача которой – создать в ДВФУ ключевой в России центр компетенций по востоковедению, а также способствовать продвижению российского научного и предпринимательского сообществ на рынке Азиатско-Тихоокеанского региона. Миссия ДВФУ также заключается и в роли проводника для других ключевых российских университетов в АТР. Возведение мостов и создание платформы для эффективных международных контактов в образовании – задача вуза на ближайшие годы.

Напомним, Всероссийский съезд советов молодых ученых и студенческих научных сообществ проходит в кампусе ДВФУ с 15 по 17 июля. На площадках форума работают более тысячи делегатов со всей России. Участники, в числе которых лауреаты премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых, ученые – получатели мер государственной поддержки, представители сообщества победителей конкурса «Лидеры России», участники молодежных научных сообществ, аспиранты и студенты, смогут посетить более 50 секций.

Организатор мероприятия – Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Мероприятие организуется при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Правительства Приморского края и Дальневосточного федерального университета. Генеральными партнерами мероприятия стали Госкорпорация «Росатом» и «СИБУР ПолиЛаб». Партнерами являются: проект «Менделеевская карта», благотворительный фонд «Глобальный альянс содействия», Российский научный фонд, проект «НАША ЛАБА», Университет МИСИС.