Матвеева
|
Магистр МАТВЕЕВА Мария Алексеевна E-mail: androuser01121997@gmail.com Тел.: 8(996)914-13-69 Научные руководители: кандидат архитектуры, профессор КОПЬЁВА Алла Васильевна; кандидат архитектуры, профессор МАСЛОВСКАЯ Оксана Владимировна |
|
«ФОРМИРОВАНИЕ АРХИТЕКТУРНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ НА ПРИМЕРЕ Г. ЯКУТСКА»
Актуальность исследования. Создание межпоколенческой среды является относительно новым направлением в архитектурной теории и практике. Термин «межпоколенческая среда» подразумевает среду, в которой дети и / или молодежь и пожилые люди совместно получают социальные услуги и взаимодействуют друг с другом. Возросшее внимание к формированию межпоколенческих сред обусловлено увеличивающимся культурным разрывом поколений, изменениями в возрастной структуре, возрастной ценностной асимметрией в обществе. Возникает необходимость в архитектурно-градостроительном преобразовании существующего городского пространства в пользу развития межпоколенческих связей. Актуальность исследования определяется отсутствием в России теоретической базы формирования архитектурно-пространственной среды, содействующей социальной коммуникации поколений.
Цель исследования – выявление архитектурно-градостроительных особенностей формирования межпоколенческих центров в условиях г. Якутска.
Задачи исследования:
- изучить теоретический и практический опыт формирования архитектурно-пространственной среды межпоколенческих центров;
- выявить архитектурно-пространственные принципы и приёмы формирования архитектурно-пространственной среды межпоколенческих центров в условиях Якутска;
- разработать экспериментальный проект в г. Якутске.
Объект исследования – сложившаяся архитектурно-пространственная среда городских учреждений и пространств Якутска, имеющих потенциал для развития межпоколенческих отношений.
Предмет исследования – структурно-морфологические, структурно-функциональные, семантические особенности формирования архитектурно-пространственной среды межпоколенческого центра в г. Якутске.
Границы исследования. Исследование ведётся в границах современной городской среды Якутска.
Межпоколенческие пространства объединяют разные поколения: детей, взрослых и пожилых людей. В данном исследовании изучается среда, сформированная для взаимодействия детей (до 14 лет) и пожилых людей (от 65 лет).
Методы исследования:
- методы эмпирического исследования: наблюдение, сравнение, измерение. Используются на стадии выбора темы исследования, выполнения предпроектного анализа;
- анализ литературных источников, включая интернет-источники использовался на стадии составления теоретической модели исследования;
- архитектурно-градостроительный анализ. Применён на стадии предпроектного анализа и разработки концептуальной модели исследования;
- экспериментальные методы применены в разработке проектного предложения межпоколенческого центра в г. Якутске.
Научная новизна исследования заключается в том, что в данной работе впервые разработаны приёмы формирования архитектурно-пространственной среды межпоколенческого центра для условий г. Якутска.
Практическая ценность работы заключается в применении основных положений в качестве основы для дальнейших теоретических исследований формирования межпоколенческой среды, а также в реальной практике проектирования межпоколенческих центров.
Содержание и структура работы. Работа состоит из трёх глав.
В первой главе выявлены недостатки и противоречия существующей среды г. Якутска. Систематизирован теоретический и практический опыт формирования архитектурно-пространственной среды межпоколенческих центров. Выявлены принципы и приёмы проектирования межпоколенческой среды.
Во второй главе приводятся результаты предпроектного анализа выбранной территории для экспериментального проекта, выявлены её особенности. Определены природно-климатические и социокультурные особенности г. Якутска.
В третьей главе уточнены принципы и приёмы проектирования межпоколенческой среды в г. Якутске, разработана концептуальная модель исследования, разработан экспериментальный проект межпоколенческого центра в г. Якутске.
